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4ème colloque Lasalé

Consignes pour les contributions :

Trois types de contributions possibles :

1. Les communications à caractère scientifique

2. Les communications à caractère professionnel

3. Les présentations de posters

Attention : Les propositions de communications devront être déposées pour le 22 juillet 2017 au plus tard.

1. Communication individuelle scientifique

Les propositions individuelles scientifiques de communication viseront à alimenter les éléments de débats lors des ateliers (90 minutes).

Les périodes d’ateliers permettront à ces acteurs de présenter leurs recherches, travaux et projets, d’en discuter afin de co-construire des pistes d’actions touchant à la communauté éducative durable. Après traitement, les différentes propositions de contributions des acteurs scientifiques, académiques et de terrain seront rassemblées, en période d’ateliers, autour de thématiques et/ou d’axes communs.

La communication individuelle scientifique comprendra :

- Le cadre de recherche
- Des précisions méthodologiques
- Des résultats étayés et une discussion
- Une bibliographie

Chaque contribution doit appartenir à l’une des trois problématiques définies dans le texte de cadrage suivant, et reprises ci-dessous:

1) Favoriser l'accrochage scolaire (améliorer la qualification des jeunes publics en soutenant leur maintien dans les dispositifs scolaires (lutter contre le décrochage scolaire)

2) Favoriser l'inclusion sociale (développer la participation de tous les membres de la société, notamment les plus jeunes d’entre eux pour une meilleure inclusion sociale)

3) Favoriser le mieux-vivre ensemble dans les institutions éducatives depuis l’enfance jusqu’à l’âge adulte.

Les propositions de communications devront être déposées pour le 22 juillet 2017 au plus tard.

Ces contributions seront composées d’un titre, du nom de l'intervenant et de son affiliation, d’un résumé court de 120 mots et d'un résumé long de 1000 mots et de cinq mots clés. Les résumés seront soumis dans un fichier PDF (ou WORD) tandis que les autres informations seront insérées sur la plate-forme de soumission.

Veuillez indiquer les noms des intervenants avec lesquels vous souhaiteriez échanger lors de l'atelier dans la case COMMENTAIRES prévue à cet effet. Les ateliers seront composés de quatre personnes.

2. Communication individuelle professionnelle

Les propositions individuelles professionnelles de communication viseront à alimenter les éléments de débats lors des ateliers (90 minutes).

Elles devront s'appuyer notamment sur des dispositifs de terrain élaborés en collaboration avec des professionnels, des acteurs liés au monde associatif, et/ou des enfants, des jeunes et des familles, et appartenir à l’une des trois problématiques définies dans le texte de cadrage suivant, et reprises ci-dessous:

1) Favoriser l'accrochage scolaire (améliorer la qualification des jeunes publics en soutenant leur maintien dans les dispositifs scolaires)

2) Favoriser l'inclusion sociale (développer la participation de tous les membres de la société, notamment les plus jeunes d’entre eux pour une meilleure inclusion sociale)

3) Favoriser le mieux-vivre ensemble dans les institutions éducatives depuis l’enfance jusqu’à l’âge adulte.

Chaque proposition comprendra:

- Un titre
- Le nom des intervenants et leur affiliation
- 3 mots-clés
- Un résumé de 300 mots écrit en Times Roman 12 interligne simple.

Le résumé sera soumis dans un fichier PDF (ou WORD) tandis que les autres informations seront insérées sur la plate-forme de soumission.

Les propositions de communications devront être déposées pour le 22 juillet 2017 au plus tard.

3. Présentation de posters

Les présentations de posters sont courtes : 30 minutes.

Affichés durant tout le colloque, une période sera spécifiquement consacrée à la présentation des posters. En quelques minutes, différents acteurs scientifiques, académiques et de terrain présenteront leurs recherches, travaux et/ou projets. La présentation des posters sera également une occasion d’échanger avec le public.

Chaque contribution doit appartenir à l’une des trois problématiques définies dans le texte de cadrage suivant, et reprises ci-dessous :

1) Favoriser l'accrochage scolaire (améliorer la qualification des jeunes publics en soutenant leur maintien dans les dispositifs scolaires)

2) Favoriser l'inclusion sociale (développer la participation de tous les membres de la société, notamment les plus jeunes d’entre eux pour une meilleure inclusion sociale)

3) Favoriser le mieux-vivre ensemble dans les institutions éducatives depuis l’enfance jusqu’à l’âge adulte

Chaque proposition doit comprendre :

- Un titre
- Le nom des intervenants et leur affiliation
- 3 mots-clés
- Un résumé de 300 mots écrit en Times Roman 12 interligne simple, précisant le cadre de la recherche, l’objet, la méthodologie, les résultats et les suites envisagées.
- Deux références principales

Le résumé sera soumis dans un fichier PDF (ou WORD) tandis que les autres informations seront insérées sur la plate-forme de soumission.

Les propositions de communications devront être déposées pour le 22 juillet 2017 au plus tard.

> Déposer une contribution

Rem: Attention, vous devez d'abord créer un compte sur ce site pour pouvoir déposer votre contribution. (Onglet \/ à droite de l'onglet "Connexion")

Contact : Colloque.lasale@umons.ac.be

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